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2023 年5月份，马克思主义学院思想道德与法治教研室依托专题六--国无德不兴，人无德不立的内容，大力宣传在抗击疫情、抗洪救灾和乡村振兴等重大事件中涌现出来的典型人物，把劳模精神、劳动精神、工匠精神的典型案例融入专题中的职业道德。教育全校学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动。让劳动光荣成为社会风尚，让劳模精神、劳动精神、工匠精神薪火相传、生生不息。在思政课堂上，教师引导学生讲好劳模故事，领会劳模精神。教育学生大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，用勤劳的双手和非凡的智慧，奉献新时代、建功新时代、出彩新时代。以下是部分学生的学习感悟：

2022级学前教育5班邓清莲：作为一名学前教育专业的高职生，我应该树立崇高的职业理想，端正自己的择业态度，选择最合适自己的，发挥自身专业优势，努力实现自我理想。争取在今后的工作岗位上，向劳模学习，努力实现自身价值。

2022级金融科技应用1班柴鸿华：学习了劳模精神、劳动精神、工匠精神后，我认为素质是立身之基，技能是立业之本。作为金融专业的大一学生，我认为只有具备了真才实学，才能在未来适应多种岗位，只要兢兢业业、精益求精、发扬工匠精神，就一定能够造就闪光的人生。

2022级广告艺术设计1班刘海龙：特别喜欢习近平总书记说的“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”， “劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣”，“大国工匠是职工队伍中的高技能人才”。我明白社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；

2022级计算机应用技术3班周楷：作为一名计算机应用技术专业的高职生，我毕业后从事的职业有可能是电脑维修员。但我认为劳动没有高低贵贱之分，无论从事什么劳动，都要干一行、爱一行，这是干好工作的重要前提，是一个人起码的职业操守，也是社会主义核心价值观的基本要求。干一行，还要钻一行、精一行。